太原 多云 24°C/8°C
孩子做错事应进行适当惩罚


         

1.对0-3的幼儿来说,幼小的心里尚不存在区分对于错的标准,他们凭着好奇与冲动进行对这个世界的探索,而这一切的探索促成了他动手能力的提高,对智力的开发与思维的发展都有很大的帮助。也许一不小心便做了违反大人标准的“错事”,无端的遭到呵斥和制止,顽皮的孩子可能还好点,内敛的孩子可能会产生莫名的恐惧感,长期下来形成了做什么都畏首畏尾,这可谓是对孩子最大的伤害。因此,如何处置在你眼中做错事的孩子是值得慎重的,不要用大人的是非标准强加给年幼的孩子,他眼中的世界是美丽多姿又新奇的,他想做的只是凭自己的能力去认识这个世界,探索新的美丽。

据调查,有71.91%的母亲会警告孩子要是做错事会受到怎样的惩罚,只有29.09%的人从不或很少这样做,而从不这样做的人只有总人数的7.27%。0-3岁的孩子头上顶着这样一个威胁,是很可怜的,因为确切的说他并不知道什么是对的什么是错的,这样一句话成了一种畏惧,是对孩子行动一种束缚,他不再无忧无虑,不再无所顾忌,怕把衣服玩脏了,怕把小脸弄花了,也怕把玩具弄坏了,这样的孩子最早认识了恐惧。再加上有37.5%的母亲表示在孩子不服从时会扫打骂孩子,从不这样做的只有25%的母亲。严格的说,这一条对孩子的伤害比上一个更大,它培养的是会服从的孩子,没有说对与错,只是要求服从,只会服从的孩子势必独立的思维,何谈以后人生发展的独立创新?!更何况如果两者齐具备,那么培养出的孩子多是生性懦弱,做事畏首畏尾的人。还有67.93%的农村母亲在孩子“做错事”之后,要让孩子说下次不敢了。这都是一种禁止式的教育,过早的让孩子体会了什么是独裁与专断,这种教育下可能出现两种结果,一种是孩子变成了懦弱的人,做事优柔寡断、瞻前顾后,难当大事;另一种是孩子变成了像您一样甚至超过您的人,做事专断,滥用暴力,出口伤人,是一个很难与人相处的人。

2.如果你认为孩子做了错事,那就沟通吧,讲出你认为错的理由,告诉他这个社会有着某种生存法则,要创造适合自己发展的条件但又不能伤害他人。也许他不能完全听懂,但还是要告诉他,让他领会一种怎样化解与他人矛盾的方式。有位教育家说,孩子是母亲的一面镜子。你的一言一行他都有意无意的模仿着,因此作为一个母亲是时刻自省的。

  • 合作网站
  • 全国友链
  • 大山西网盟